Ideas y recursos geniales en el IES EZEQUIEL GONZÁLEZ de Segovia

IDEAS GENIALES DE PROFESORES CREATIVOS 

PARA AULAS REALMENTE ACTIVAS

-Estas últimas semanas hemos podido observar y aprender de nuestros compañeros nuevas metodologías y nuevos recursos interesantísimos que, personalmente, me serán de gran ayuda para mis clases.

Por una parte, he podido observar como Elisabeth aplicaba dinámicas activas y lúdicas en el aula, de manera que reforzando positivamente a todos los alumnos, aumentamos su participación y motivación.
Por otro lado, en la clase de Ángel, he visto como los alumnos trabajan en un proyecto colaborativo de una revista, utilizando como base la revista británica "Egypcian Echo", que utiliza datos reales dándole un toque de humor y aumentando así el interés de los alumnos hacia el aprendizaje de Egipto.
Y por último, y no por ello menos importante, he tenido la oportunidad de asistir a una clase en la que los alumnos han realizado las primeras pruebas con el Touchcast que comentaba mi compañero Ángel para el que sólo se necesita un fondo verde y un iPad y nos permitirá grabar a los alumnos poniendo cualquier video o foto de fondo.
Además, los alumnos de César han comenzado un proyecto grupal colaborativo en el que deberán plasmar la vida en la Edad Media para lo que algunos de los grupos han elegido utilizar playmobil y la técnica de "Stop Motion" para contar su historia.
¡Ideas geniales!

Os mando dos tutoriales:

• sobre touchcast (aplicación para utilizar la pantalla verde o croma key)

https://rosaliarte.com/aprende-usar-touchcast-ipad-tutorial/

• sobre stop motion (video que se realiza utilzando múltiples fotografías)

http://es.wikihow.com/hacer-una-stop-motion


Y más recursos para las clases de geografía:

Aunque lo que voy a comentar no corresponde estrictamente a un período de observación, si he considerado importante aportarlo por su utilidad. 

En el grupo de trabajo en el que actualmente participamos César y yo sobre la elaboración de materiales para la asignatura de Geografía (tanto en 1º y 3º de ESO como en 2º de Bachillerato), hemos conocido y aprendido a manejar (entre otras) las aplicaciones software de ARCGIS. 

Se trata ésta de una potente herramienta SIG muy conocida, que ofrece un sinfin de posibilidades y que además permite, a través de su página web (http://www.arcgis.com/home/index.html), crear un perfil a partir del cual poder utilizar la plataforma y generar mapas y todo tipo de aplicaciones para emplear en el aula. En concreto queria presentaros la opción MAP SWIPE - SPYGLASS, que permite crear, a partir de dos ortofotos (en mi caso de 1956 y 2015), una imagen como la que podéis ver, y que permite el desplazamiento entre una y otra. Con ello se hace muy fácil explicar, por ejemplo, la expansión y evolución de los núcleos urbanos.